2018年12月12日，中国网“中国好教育”在钓鱼台国宾馆举行，“你拍照”，数学思想联合创始人兼首席产品设计师周建新（周爷爷）带着他对孩子们的思想在教育领域取得的成就，荣获“2018年中国教育领袖”，这是该奖项首度授予儿童思想培训领域的专家。自1988年以来，周爷爷一直专注于幼儿数学思想的发展。已经31年了。

在这个仪式上，“你拍照”，数学思想同时获得了两个奖项。一个是周爷爷的“中国教育领军人物”一个是该公司收购“2018年度家长信赖儿童教育品牌”该公司赢得了两个奖项，充分证明了“你拍照”在儿童教育行业的领先地位。

“中国好教育”由中国网举办。为了向40年的中国教育致敬，今年的仪式主题是“看历史使命，塑造时代的新一代”。儿童的思维教育作为一个全新的领域，因为本次会议的参与者的关注。

周建新打电话给北京学前教育专家周爷爷，他一直专注于儿童数学思维训练30多年，被广泛认为是“北京儿童数学教育的第一人”。他撰写了《开心数学思维训练》和《拆装数学》系列教材，并且原有的教学方法和培训工具已获得多项国家专利。周爷爷拥有近20年的数学教学经验，教授数万名学生，世界各地的学生，目前担任北京天福通教育科技有限公司的联合创始人兼首席产品设计师。

与传统的数学教育不同，周爷爷非常重视孩子对“数学起源”的理解。他认为，儿童在思维发展的关键时期对“数学起源”的理解不仅可以提高数学，物理，程序设计等相关课程的学术表现，还可以大大提高儿童数学思维的深度和广度。用简单的语言来说，速度是“（大脑）思考很多，思考深刻，快速计算”。

“你拍一张周爷爷亲自开发的”数字思维“课程，可以激发孩子的思维，培养孩子思维的速度，精度，角度和深度，增强空间想象力，逻辑思维能力，创造为孩子着想。 “超级操作系统”让孩子们能够更好地应对未来激烈的竞争。

传统数学启蒙，越教越笨

当周爷爷口口相传时，每个人都知道：“孩子们常常被我们的成年人愚蠢”。这是什么意思？

无论传统教育教授哪种科目，都要注意孩子的“背诵和记忆”。应该支持英语，应该支持唐诗。当达到数学年龄时，父母经常教孩子“在20以内减去”，1 + 1=2,2 + 2=4这样的背部。这样的孩子看起来很聪明，父母炫耀自己孩子的标准，而且经常是“两个叔叔来吗？来吧，宝宝到第二个叔叔表演3 + 4等于几个？” rdquo;的

周爷爷曾经教过一个名叫佳佳的小女孩，她5岁。

在加减法不到20之后，佳佳可以脱口而出让周爷爷感到惊讶。应该注意的是，20内的加法和减法是第一学期前半部分的主要内容。 PEP版本还将减法在20年内纳入一年级的第一学期。这个五岁大的孩子已经达到了第一年的心算能力还很强大。 。其他家长也说孩子很聪明。

但是当它真的是一个班级时，贾佳泄露了这个东西：让她算上6块，然后拿2块，但我不知道其余的。但你必须问她：6-2等于几个？她说脱口而出是4岁。这表明贾佳并不理解她所代表的6号概念。她的加法和减法完全记忆死记硬背。

后来，在思维训练课上，贾佳面对大量的新知识无助。简单的数学问题不堪重负，他们没有发呆，或者他们看着他们的母亲。之后，贾佳上一年级后，他跟着学前思维训练班，数学成绩逐步提高。她是一个聪明的孩子，但她被不适当的教育推迟了！

还有很多例子。女孩们更多地沉迷于使用“背诵和背诵”来学习数学。这个男孩的顽皮倾向于摆脱“传统教育的爪子”。因此，一些家长和老师不知道这些孩子为什么不能学习数学的真正原因。这归因于女孩的数学思维不好。它比男生好，小学的成绩也不错。如果初中很复杂，就不会学习。

不是女生不能学习，而是“传统的刚性数学教育”，女生太多了！

激发兴趣，寻本溯源，六节课掌握一年半课程

正是由于传统数学教育的弊端，周爷爷已经成为一种实践，总结出一套“七步追溯教学法”，充分调动孩子的能力，平衡他们的注意力和平衡。记忆的培养，左右手的协调等巧妙地融入数学课堂，孩子在没有任何意识的情况下吸收知识和锻炼数学。

这不仅可以帮助孩子提高思维能力，更重要的是，可以激发孩子的学习兴趣。

周爷爷说，在传统小学一年半的“原始教学法”教学中，他只能掌握六个班的孩子，计算速度提高了超过10次。因为孩子已经掌握了数学的来源，并且从不必使用无数低效的记忆，他们就有了这样有效的学习。

例如，在幼儿园中学，当你第一次认识到数字的概念时，你可以使用与现实世界中的数字5相对应的五只松鼠，并通过两组松鼠玩游戏，数字5是2,3,1和4.拆解，这样你就可以在不知道的情况下掌握加法和减法（只是这个计算没有被称为加法和减法）。

传统教育中的大量时间浪费在重复的记忆和低效的背诵上。 “你拍摄一个受数学思维教育的孩子的照片。只要你认识到每个数字的“原生”，你不仅可以掌握并添加少于20个，但有些孩子可以通过推理学到更多。 （加减100或者更少，但加法和减法的复杂性在20以内，本质上没有区别）。

掌握数字来源后，孩子的计算速度也可以迅速提高。计算速度的提高可以大大提高孩子的自信心，加深他们对数学学习的兴趣。

优质课程赢得家长信赖

为了使课程设计更加科学，更符合儿童的特点，“你拿一个”，建立一个行业知名教师的顶级团队：周先生是首席产品架构师，领导发展课程;产品运营负责人赵烨未来Mobi思想大厅的创始人之一，撰写了《玩出来的数学思维》系列丛书;内容研究与开发负责人张旭芳是中国科学院毕业的学龄前儿童能量评估员。儿童活动设计师蒋婷曾经是中国儿童出版社。亲密姐姐”团队的核心成员，优秀的儿童心理学家。

“你射了一个”;创始人唐振华指出，专家团队的发展，由着名教师领导的质量课程是“你拿一个”，引领行业内其他参与者的核心竞争力。 “你选修一门课程”由跨学科的教师团队开发，他们花了很多精力，结合数学教育，思维训练，儿童心理学，结合应试教育的优势，不仅可以提高孩子的数学思维能力。为了让您的孩子更聪明，您可以提高孩子的考试成绩，防止孩子害怕考试。